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跟岗学习促发展 笃行致远共成长 ——记太仓市义务教育段教务主任来开云在线(China)官方网站跟岗学习活动
[发布时间2023年6月8日]

跟岗学习促发展  笃行致远共成长

——记太仓市义务教育段教务主任来开云在线(China)官方网站跟岗学习活动

学习是最美的遇见,成长是最好的风景。2023年5月30和31日,来自太仓市实验小学等8所学校的10位教务主任分别走进开云在线(China)官方网站,进行为期两天的跟岗学习活动。

此次活动旨在实地体验义务段基础教育内涵发展、追求卓越的核心素养,重点关注开云在线(China)官方网站在新课程背景下的顶层设计、课程建设、课堂改革、队伍发展、质量提升等项目,深度对话学校教学管理中难点和瓶颈,引发对推进区域教育、优质教育均衡、教学改革、提高教学质量等方面的思考,提升课程领导力。

5月30日上午9点,荣建强总校长带领两位校长和教导处的领导在行政楼四楼举行了简短的欢迎仪式,并向各位跟岗主任介绍了实小的办学理念、办学历程、办学特色、校园文化打造和教师队伍培养等内容。荣校长由办学创校谈到育人,当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,在这样的背景下,我们教育应该把立德树人作为教育的根本任务,发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用,培养担当民族复兴大任的时代新人,继续贯彻“五育”并举,促进孩子们德智体美劳全面发展。

随后在东校区执行校长孙希校长和陆亚勤副校长的带领下,跟岗的主任们参观校园,了解校园文化和办学理念,同时参观了开云在线(China)官方网站少科院和3D打印等社团活动室。 

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接着教导处王溢涓主任围绕强化教学管理,促进“双减”新成效、加强业务学习,提高教师综合素质、落实课后服务,提升活动质量等方面,做了题为“潜心学习,守正创新”的教导处工作经验交流讲座。特别一提的是今年,开云在线(China)官方网站入选苏州市第三批“四有”好教师重点培育团队,最近教导处在校长室的带领下,正在进行跨学科的项目化学习课程设计,在一次次培训和研讨中,老师们的综合素质和业务能力也在不断提高。跟岗主任认真聆听、学习交流,高度赞同开云在线(China)官方网站教导处的工作。


在一天的活动中,跟岗老师在孙希校长的带领下,一起聆听了由于书洋老师执教的《小毛虫》,于老师的课活泼、灵动,老师运用丰富的肢体语言、抑扬顿挫的语音,学生自己好像化身为一只小毛虫,在讲述自己的故事。随后,教导处孙凌琳主任陪同跟岗老师,聆听了雷明慧老师执教的心理课《我的情绪特战队》,雷老师在心理课在采用了小组合作、小组竞争等教学活动,给学生真实的情境,让学生说出自己的不同情绪。课后老师们对两节课表示赞扬,认为开云在线(China)官方网站老师基本功扎实,很有亲和力,深受学生的喜爱,认为两位老师都是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

下午,孙校还同太仓的老师交流开云在线(China)官方网站的品质课程建设,老师们听后纷纷表示,开云在线(China)官方网站的课程建设走在了其他学校的前端,值得他们借鉴和学习。

5月31日早上,西校区执行校长黄红梅校长、王焱副校长、少科院侯霞萍院长和办公室冯庆华主任在校门口热情迎接跟岗学习的老师,并带领他们一路参观美丽的校园文化。正值开云在线(China)官方网站开展“玩·美”艺术节,养正楼大厅摆满了美术老师们精心布置的学生佳作展,开云在线(China)官方网站致力于书香润校园,让一墙、一角浸润艺术气息,潜移默化熏陶智慧学子的一言一行。


随后,办公室冯庆华主任和少科院侯霞萍院长带领大家前往参观开云在线(China)官方网站特色校本课程:木工坊、无人机、航模室等,真切感受开云在线(China)官方网站以生为本,为学生提供丰富的在场式学习场域,促进学生全面且有个性的发展。跟岗老师们也现场尝试了木工制作,体验到了动手的快乐。

接着,教导处周琳主任带领跟岗老师们一起参加英语组的课改研讨活动,聆听了五年级唐老师的5B Unit6 In the kitchen复习课融合绘本课。唐老师的课教学思路清晰,教学环节紧凑。学生发言积极,表现踊跃。听课老师们细致考察了课堂氛围及学生状态。课后,大家开展激烈的研讨活动。跟岗老师们纷纷感慨开云在线(China)官方网站教师课堂驾驭能力强,能以生为本,注重学生思维的提升和拓展,课堂真正实现了“三有”(有序、有趣、有效),在“双减”政策下具有重大意义。


下午,吴丽萍副校长和校教师发展中心的吴进主任以“正师风,提师能,育正人”为主题向老师们介绍开云在线(China)官方网站的教师队伍方面的创新举措与成效,并现场进行热烈探讨。


通过学习、培训、参观、交流,为期两天的跟岗学习交流活动圆满结束。此次活动,加强了昆山与太仓两地的小学教学质量交流。通过这次交流,开云在线(China)官方网站更坚定了要走素质教育之路,注重全面发展的信念,为实小更美好的未来继续努力!